Historische Quellen untersuchen – mit Unterstützung im richtigen Moment.
Quellen vorlesen lassen, Antworten historischer Personen anhören, individuelle KI-Rückmeldung im Logbuch erhalten und den Einstieg der Klasse live begleiten: Das Chrono-Archiv verbindet selbstständige Quellenarbeit mit Funktionen, die Schüler:innen unterstützen und dir den Überblick geben.
Arbeitsauftrag, Quelle und Hilfen in einer Ansicht.
Historischer Kontext, Arbeitsauftrag und Material stehen in einer Ansicht. Die Klasse kann direkt markieren und Sprachhilfen nutzen, ohne zwischen Arbeitsblatt, Zusatzmaterial und verschiedenen Tools zu springen.
Foxi und Dachsia eröffnen den historischen Fall.
Die Klasse erlebt am Beamer, wie Foxi und Dachsia im Chrono-Archiv auf eine rätselhafte Quelle stoßen. Der kurze Film führt in den Fall ein und stellt die erste Ermittlungsfrage. Anschließend wechseln die Schüler:innen per QR-Code oder Klassencode in ihre eigene Ansicht.
Historische Quellen direkt untersuchen und belegen.
Jeder Fall enthält ausgewählte Quellen, Quellenauszüge und ergänzende Darstellungen. Herkunft und Einordnung bleiben sichtbar. Die Schüler:innen markieren wichtige Stellen, vergleichen Aussagen und begründen ihre Ergebnisse mit konkreten Belegen aus dem Material.
Schwierige Wörter und Sätze direkt erklären lassen.
Schüler:innen markieren ein Wort oder einen Satz und wählen, ob Dachsia einen Begriff erklären, den Satz einfacher formulieren oder schwierige Wörter sammeln soll. Dachsia hilft nur bei der Sprache; die inhaltliche Deutung übernimmt weiterhin die Klasse.
Historische Personen befragen und ihre Antworten anhören.
Die Schüler:innen wählen vorbereitete Fragen an Beteiligte wie Brutus, Calpurnia oder Galileo Galilei. Die Antworten sind mit Quellen oder historischem Kontext verknüpft und klar als Rekonstruktionen gekennzeichnet. Mit aktivierter Audio-Ausgabe hören die Schüler:innen die Antworten in einer passenden Stimme.
Individuelle KI-Rückmeldung direkt im Logbuch.
Die Schüler:innen formulieren ihre Antwort selbst und lassen sie von Foxi prüfen. Die KI-Rückmeldung bestätigt passende Punkte, macht auf inhaltliche Lücken aufmerksam und verweist bei Bedarf auf eine hilfreiche Spur. Übernommen wird weiterhin die eigene Antwort der Schüler:innen.
Wer war die Person auf der Münze?
Leitfragen zeigen den nächsten Arbeitsschritt.
Leitfragen zeigen, welche Ergebnisse noch fehlen. Sind die entscheidenden Aspekte geklärt, öffnet sich das nächste Kapitel. So bleibt das Ziel sichtbar und die Spannung erhalten.
Quellen und Chat-Antworten vorlesen lassen.
Die Schüler:innen können sich Quellen sowie die Antworten historischer Personen anhören. Du entscheidest für jede Lerngruppe, welche Audiofunktionen verfügbar sind. Auch die atmosphärische Hintergrundmusik lässt sich separat freigeben und jederzeit ausschalten.
Calpurnia
Kapitel 1 · Frage: Wer sind Sie?
Du wählst die Arbeitsform passend zur Klasse.
Beim Anlegen der Lerngruppe entscheidest du dich für Einzelarbeit oder Gruppenarbeit. Für Gruppen kannst du eine freie oder feste Größe vorgeben. Befragungen, Notizbuch, Fortschritt und Bericht werden innerhalb einer Gruppe gemeinsam genutzt.
Jede Person arbeitet mit einem eigenen Spielstand und erstellt einen eigenen Bericht.
Die Gruppe teilt ihren Arbeitsstand und entwickelt Vermutungen und Bericht gemeinsam.
Arbeitsstand, Antworten und Berichte im Überblick.
Du siehst, welche Gruppen aktiv sind, wie viele Aspekte sie bereits geklärt haben und wie weit ihr Logbuch ist. In der Detailansicht findest du Antworten, Foxi-Rückmeldungen, Notizen, Befragungen und geöffnete Materialien. Berichte lassen sich drucken oder als PDF speichern.
Beitrittsraum mit Live-Ansicht für die Lehrkraft.
Die Schüler:innen treten per QR-Code oder Klassencode bei, geben ihren Vornamen ein und wählen einen Avatar. E-Mail-Konten sind nicht nötig. Im Beitrittsraum siehst du live, wer bereits angemeldet ist und ob alle bereit sind, bevor du den Fall startest.
Welchen Fall löst deine Klasse zuerst?
Auf den Modulseiten findest du Thema, Klassenstufe, Zeitumfang, Kapitel und verwendete Materialien im Überblick.